教育互联网化

阅读:922|发布时间:2018-12-06 06:36:23

浅析互联网教育市场规模及其发展

       学习与进修已经成为伴随现代人终生的需求。在移动互联网开始普及以来,在线教育因其对碎片化时间的良好利用以及使用的便利性,逐渐成为人们参与学习与培训的重要选择。

       2011年,在线教育类app首次出现。2014年-2015年,随着网易、腾讯等互联网巨头的加入,在线教育类app有了一个集中爆发期。而经过2016年直播元年,2017人工智能走向了风口——这两个领域的获益者中,必定有在线教育。

       根据CNNIC的数据,截至2017.6,手机在线教育课程是半年内增长第二的行业,涨幅达到22.4%,仅次于外卖。

       2017年的在线教育app仍在不断往纵深发展,出现了职业教育、兴趣学习等类型的app。到2017年8月,在线教育app市场规模达到2.76亿,行业整体渗透率为29.3%,而随着国人自我增值需求的不断加强,这个市场仍然有巨大的发展潜力。

       根据易观千帆数据监测,2016年第四季度中国互联网教育市场交易规划达481.6亿元人民币,2016全年交易规模达1601亿人民币,同比增长43.3%。

       随着互联网教育的发展以及线上线下资源的打通,教学与用户需求的日趋一致,预计互联网教育市场三年内仍将维持高速的增长,2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。

       而根据易观监测数据显示,2016年,中国K12互联网教育市场在整体互联网教育市场中的占比仅为6.1%,高等教育、职业教育以及语言教育仍然占据主要位置。互联网的发展日新月异,教育互联网化的普及一定会成以后的大趋势,2019年的5G开始商用,移动互联网+碎片化教学,会产生更多的教育教学学习新方式。

---本文完

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